Я не филолог, не фило..знает что ещё, но не мог пройти мимо, как Гражданин) Мне кажется, что Слово имеет так много смыслов, что сложно передать..) Первое, что приходит в голову это.. - как ребёнок познаёт Мир, Звуки, Запахи.. - ведь он ещё "слепой"! И вот, из всей этой информации о Мире, ребёнок выбирает - Звук, как самый достоверный Источник! ) Складывая Звук с Хаосом, который он видит, ребёнок начитает формировать (рисовать) в Сознании Своём - Картину Мира! ) Дальше - Веселее! Ребёнок видит, что всё это - работает и, - вполне Реально! Поэтому, наверное, Детям не могут не нравиться Слова, Мир, который они создали исходя из окружающих Звуков и, который они, благодаря Звукам видят, - вполне для них - Реален! ) Звуки они давно называют - Словами, и верят в эти.. Слова! ) Но, тут небольшой прикол, всё это было так, когда они были.. - грудными, были окружены - Любовью и Лаской и, незаметно, - повзрослели.. И тут, Слова стали их Врагами! ) Оказалось, что с помощью Слов можно.. - Лгать! )
Сейчас+4°C
пасмурно, без существенных осадков
ощущается как +1
3 м/c,
зап.
745мм 97%«Дай найти слова»: ТЮЗ представит спектакль по переписке Ингеборг Бахман и Пауля Целана