«В педколледжах не учат любить детей». Почему петербургские родители выбирают семейное обучение

Потом подавляющее большинство этих домашников долго и мучительно готовят в школе к экзаменам

Ну если основная цель вырастить не таких как все, то их решения понятны.
Уютно ли будет в жизни не таким как все, в вузе, на работе, социуме. Или они будут как Агафья Лыкова.

Я не "училась" в детском садике, была дома с бабушкой. Из-за переезда за год мне пришлось сменить 3 школы - в 1-м классе я училась в 2-х школах, в третью пошла во втором. Мне было сложно входить в новый коллектив, хотя со стороны всем казалось, что у меня нет никаких проблем.
Сейчас я думаю, что лучше бы я ходила в садик, коммуникации нужно учиться с раннего детства, чем раньше, тем лучше.

скорее в школе не любят учителей. Куча макулатуры, загребущий директор, бесправие усмирить учеников "Д", которые портят дисциплину во всём классе. Ещё местами тупая программа.
В педколледжах учат методикам преподавания и профильному предмету, но не потогонной системе, от которой сами ученики потом чувствуют себя на конвейере

Собственно учителя должны учить детей, а не любить. Если класс пусть даже в 25 человек, с этой любовью далеко не уедешь

В Китае полностью запретили частные занятия и репетиторство. А у нас повсюду реклама репетиторов, частных школ. Причем в них работают тех же преподаватели, что в обычных. Но в рекламе этих частных школ и онлайн-курсов гласит, что у них они работают якобы "лучше", как и в это й статье. Потому их в Китае и запретили

Считаю, что семейное обучение благо для тех детей, которые по своим психо-физическим особенностям с трудом вписываются в коллективное сосуществание . Или слишком умный, или - глупый, "тормозной", болезненный, нервный и т.д., те, кто требует индивидуального подхода, который в рамках школы обеспечить сложно. Все остальное - цыганочка с выходом.

Плохая социализация. А что такие дети сделали чтобы их любили?

Это вы, родители, шнурки в стакане, должны своих детей любить. Учителя должны обучать детей, если учителя любят детей, то ими занимается полиция.

Детей не нужно любить, детей нужно воспитывать. И без того хватает малолеток, которые ничего не знают кроме "хочу всё и сразу".

Школа - это суррогат обучения для бедных, которые не могут себе позволить домашнее обучение или хорошую частную школу. Школа выгодна государству, она выпускает стандартизированных детей с патриотическим и православным сознанием. А при семейном обучении ребёнок может социализироваться в любом коллективе по интересам, а не в классе с детьми алкоголиков и наркоманов и учителями, которые даже не успевают обратить на этого ребёнка внимание.

Только одна имеет педагогическое образование. Что-то я сильно сомневаюсь в успехе домашнего обучения. Это ж родителю надо во всех сферах все понимать. А это сложно

Сейчас есть выбор, но все же я не сторонник домашнего обучения.

Как выпускник пед колледжа скажу, что суть и причина-государство, остальное-следствие. У нас пару лет назад перестали преподаватели на свои пары приходить, некоторые давали задания и отсутствовали в аудитории, некоторые на паре какие-то бумаги писали, а мы книжки читали. Мы стали выяснять, что случилось. Оказалось, что государство тупо космическими масштабами бумагами начало заваливать, которые нужно отправить "ещё вчера". Комитет должен оправдывать себя, поэтому каждый месяц + новая бумажка и каждый год переделывать по новому стандарту ту накопленную кипу за прошлый год, был бы разогнан комитет бездельников, время бы тратилось на детей. Количество диагностик и тд вы просто не представляете. По факту уволили тех, кто проводил занятия( по итогам проверки у них находили незаполенными часть бумаг), а те, кто бумаги заполнял остались в пед колледжах, качество выпускников соответствующее. Я сама боюсь отдавать ребёнка в школу, а особенно в дет сад, где на 1 взрослого 30 3-летних детей.

Слава богу мои дети закончили самую обычную пролетарскую школу в 2019 и 2021 году....Мое мнение о школе: это не то место куда нужно приходить за знаниями....Обилие в классах "неадекватов", которых при союзе просто выгнали бы из школы- делает невозможным усвоение информации другими , адекватными учениками...Неоднократно просил детей сделать диктофонную запись урока- "неадекваты" громко комментируют слова учителя, высказываются в адрес одноклассников и отпускают "сальные" шуточки...Учитель, в соответствии с законодательством, не может удалить "дебилушек" из класса. Да и желания не имеет...Учителя, в основном старые "грымзы"- возраст 60 с большим плюсом. У них нет никакого желания какие либо знания давать вообще- преподавание сводится к невнятному "бубнежу". Если бы не репетиторы- дети точно бы не поступили в университеты на бюджетные места...Все, что происходит в школах- целенаправленная политика государства, заинтересованного в увеличении числа малограмотных- ими проще манипулировать!