Про роботов не скажу, а программированию даже в вузах очень плохо учат. Тестировал недавно выпускника итмо - к реальной работе непригоден, нет знаний по технологии производства, инструментам, библиотекам и тд. Прок будет только если студент начнет работать еще до выпуска, чтобы понимать что реально нужно в работе, а что лишь игрушки.
И что? И сколько в вашей "шараженьке" платят, 30-40 тысяч хотя бы есть? И кто обучит бедного "студентика" технологиям? Старые пердуны на кафедрах, которые с 90-х годов переписывают методички? Даже если "студентик" пойдет к вам в шараженьку "за еду" работать "пердуны" будут заваливать его за непосещаемость.Такие как вы любят рассуждать, что все "студентики" должны быть бесплатными рабами. Неудивительно, что к вам "балбесы" идут. Студенты поумнее себя ценят. Старые пердуны о программировании мыслят, как о нечто сверхъестественном. Хотя практически любой человек адекватно мотивированный и не тупой может его освоить.
И что? И сколько в вашей "шараженьке" платят, 30-40 тысяч хотя бы есть? И кто обучит бедного "студентика" технологиям? Старые пердуны на кафедрах, которые с 90-х годов переписывают методички? Даже если "студентик" пойдет к вам в шараженьку "за еду" работать "пердуны" будут заваливать его за непосещаемость.Такие как вы любят рассуждать, что все "студентики" должны быть бесплатными рабами. Неудивительно, что к вам "балбесы" идут. Студенты поумнее себя ценят. Старые пердуны о программировании мыслят, как о нечто сверхъестественном. Хотя практически любой человек адекватно мотивированный и не тупой может его освоить.
Если бы вы читали хотя бы Фонтанку, то знали бы что в нормальных IT компаниях зарплаты начинаются выше ваших в четыре и больше раз. Так что ваш наброс про "рабов" просто глупость.
"Практически любой человек адекватно мотивированный и не тупой" может освоить создание простых компьютерных скриптов. А вот проектирование, написание и поддержка серьезного ПО требует обширных знаний, умений и таланта.
Сейчас-5°C
ясная погода, без осадков
ощущается как -9
2 м/c,
с-з.
762мм 70%От игры до профессии. Как учат робототехнике в школах и вузах и что на самом деле нужно промышленности