В нашем классе хулиган. Как реагировать на такое поведение, когда шалость перестает быть детской

Неужели в конституцию нельзя было добавить пункт что каждый имеет право на бесплатное образование при условии соблюдения им норм и правил поведения.

Хорошая затрещина чудесно приводит в чувство, а не сопли распускать перед наглецом.

Ничего удивительного подавляющее большинство неадекваты и дети у них в них же неадекваты.

Теперь реакция должна зависеть от национальности хулигана.

Медиатор как то ближе тот, что в смысле для гитары))

Итог, конечно, восхитителен. Если в начальной школе агрессивный ребенок наносит вред здоровью других учеников и срывает учебный процесс, а родители и школа исчерпали законный ресурс борьбы с этим ребенком, то обратитесь в полицию и ..... его поставят на учет! Выглядит, как прямое подталкивание решать родителям проблему незаконными, но эффективными, способами.

Обычно покупают угощение и таким детям дают индивидуально, такие всеядны и пару недель индивидуумом занимается *боткинская , а там по ситуации. У нас так медсестра класс очищала от "чуждых элементов.

В клетку, и точка. Единственный действенный метод, а не сопли жевать.

постановка на учет в полиции своевременно чем раньше тем лучше раньше сядет раньше выйдет в полиции научать подчиняться командам командирам пройдет курс и обж и нвп и тп

Обязательно найдётся тот кто отравляет жизнь учащимся. И ничего с ним поделать не могут.
Родители такие же идиоты.

Ну по версии ООН резать женщин и детей в их собственных домах это все еще шалость ХАМАС.

РОНО и комитет по образованию пустой звук, они связаны законодательством. А его у нас решает один человек. Который удивляется низкому уровню зарплат в Роскосмосе, ну то есть даже меньше 17 тысяч по его мнению. К сожалению, он не отдупляет реальное положение вещей.

в наше время такие вопросы решались волшебными люлями, а не этими вашими медиациями....

Хулиганы всегда были в школах. Все заканчиволось тогда, когда ботаник шел на курсы самооборы и затем отвешивал люлей хулигану после школы.
Либо в школе работали нормально завучи по воспитательной работе, а дела вида что проблем нет.

У нас в школе боялись именно классного руководителя младшеклассники, а не ровесников. Как заорет, так все готовы под парты спрятаться.

Очень рекомендую не пытаться решить вопросы на уровне школы, сразу пишите в милицию, комитет пдн и опеку.
Любые попытки заигрывать с хулиганом приведут только к более тяжким последствиям. Уверившись в своей безнаказанности он только ухудшит свое поведение.
При желании и регулярных жалобах негодяй уезжает учиться в спецшколу или в детдом.
Помните, что в первую очередь важно здоровье Ваших детей, как физическое так и психологическое, а любое прощение обид происходит за счет обиженного ребенка.

У нас в школе медиация фиктивная, повод доплачивать самым лояльным)

Как реагировать? Найти хулигана из более старшего класса и озадачить его наведением дисциплины у первоклассников.

Все просто, для начала нужно начать процедуру лишения родительских прав, а затем этого экземпляра упечь в интернат для таких же одаренных как он. Выправлять его психологический портрет за счет психологических и хирургических травм соих детей, это такое себе медитейство.

Если Ваш ребенок не может дать отпор хулигану-он терпила; банально следуя теор.вероятностей хулиган не может драться лучше всех. В противном случае ничто не мешает объединиться и дать совместный отпор. Если этого не получается, то значит класс сборище терпил-я такое в 90х неоднократно встречал...

Россию же терпят.

Что-то я проблемы не пойму. Когда я учился в 90-х, этот вопрос решался банально - при поступлении в 1 класс мы проходили какие-то тестирования/собеседования и, исходя из результатов, нас распределяли по классам. При этом для альтернативно одарённых и с проблемным поведением был отдельный класс, куда их всех сгрузили

А начать с беседы с самим хулиганом? Педагог, чашечка чая, пирожное:"Как поживаешь, что тебе интересно, давай дружить..." СРАЗУ, ПРИ ПЕРВЫХ ПРИЗНАКАХ НЕПОСЛУШАНИЯ.

Все идет из семьи. Хулигану нужна помощь. Не от лучшей жизни он себя так ведет.

Директор решает нужен "странный" школе или нет , а у соседей в классе кто- то дал такому по голове из-за угла и живут спокойно классом.

В целом, пока гопнику не исполнится 14, он будет делать, что хочет, и ничего ему за это не будет. На учёт поставят - да плевал он на эти учёты, учителей и психологов...

Сталкивался с такой проблемой хулигана в классе. Нет эффективных способов в правовом поле. Особенно, если родители неадекваты (а так - чаще всего). Администрация школы будет тянут, в районе максимум направят инспекцию. Отдельных классов для таких нет, спецшкол уже вроде бы тоже. Поэтому либо страдать со всем классом, либо менять среду. Мы поменяли школу. К сожалению, не у всех есть такая возможность (.

Мечтаю о создании в школах "мягкого" изолятора - отдельного закрытого помещения с санузлом, настольными играми, книгами, ТВ (компом), где под присмотром педагога-мужчины будут проводить время учащиеся, не желающие учиться. Имеет право на образование? Пожалуйста! В школу записали и пустили. Не хочет заниматься и другим мешает? Пожалуйста на передержку в комфортных условиях, другие тоже имеют право на образование. Как говорится, верблюда можно привести к водопою, но заставить напиться нельзя...
На следующий урок милости просим Васю в класс, но до первого сигнала в "изолятор" и т.д.
Ну, а знания и так проблема родителей, пусть озаботятся сами, все равно учебный процесс мимо проходит при таком поведении.

В свое время учился в классе, в котором была группа "товарищей", которая и сама не училась, ни другим не давала. Срывали уроки, дрались и так далее... В итоге, в 8-м классе ушел в другую школу. Результат: закончил хоть и не самый крутой в СССР университет, но получил востребованную и хорошо оплачиваемую специальность. Большая же часть тех, кто остался в том злополучном классе, пошла в ПТУ. Причем, не скажу, что я был способней их.
Давно пора понять, что допуская наличие в классе тех, кто не дает учиться другим, тем самым ставим крест на будущем тех, кто готов воспринимать знания. Может есть смысл тех, кто не хочет учиться, собирать в отдельные классы и учить по иной, более упрощенной программе? Если не хотят учиться, то хоть не будут мешать остальным.

Матами общается (с) - вам русский не родной? Матами - это для спорта ковры такие толстые. Это маты.
А если ребенок матерится, то так и пишут, матерится.

В каждой школе сейчас есть психолог. И даже не один. Почему-то ни разу не слышал, чтобы психологи занимались "трудными" учениками. Лекции родителям как надо..., анкетирование и прочая чепуха - это да, а вот реальными проблемами почему-то как раз и не занимаются.

Ничего не сделаете,

Органов ответственных создано много, но никто ни за что не отвечает.
Правильное решение такое - беседа, если не помогло - исключение из школы.

Развели сопли пустые, угрожает, хулиганит и мешает учиться другим, вон из школы, а как дальше - забота его родителей, хотят платно обучают, хотят сами, обычная средняя школа не богадельня для персонажей с отклонениями!

Какой-то бред сивой кобылы, а не мнение специалистов! Особенно мне "понравился" комментарий "психолога". Ну ведь полная чушь!!!

Когда детей лупили нещадно за каждый косяк, порядка было больше. Теперь разговоры разговаривают и грозят пальчиком, отсюда и беспредел. Ну и любому хулигану, всегда можно было дать в грызло.

У меня вопрос: если ребенок находится в классе среди хулиганов и дегенератов, как это скажется на ребенке? Кто из него вырастет?

увы. с одной стороны школа обязана обеспечить безопасность. с другой - не имеет права вышвырнуть хулигана из классы и школы. если по факту. и виновата школа во всём. вот вам излишняя гуманизация образования.

фонтанка разворошила осиный улей!!! это очень частая проблема
детям не дают учится и школа ничего сделать с этим не может

Ладно в классе, а что делать, если во главе страны хулиган? :)))))

другой президент нужен, нынешний в неадеквате.

Для таких детей нужны спецшколы с жесткой дисциплиной, где преподают специалисты, которые будут корректировать поведение ребенка до самого выпуска.
А статью писал и давали интервью эльфы, которые лишь примерно имеют представлении о суровой действительности. В нынешних реалиях школы в 99% закрывают глаза на действия малолетнего психопата, а родители и дети просто терпят его до выпуска, потому что знают твердо, что помощи ждать неоткуда.
И никого не волнует, что будет, когда маленький хулиган повзрослеет и выйдет во взрослую жизнь окончательно обнаглевшим и заматеревшим. Проблемы с таким будут посерьезнее, чем сорванный урок.