Вам с этим жить. Как убрать из школы хулигана, который портит всем жизнь

Менять школу. Беречь нервы ребенка и свои.

в моём время батя или даже просто мама приходила в школу находила этого агрессивного, далее (пара секунд воспитания) и больше он лично меня ничем не донимал)

Приучайте ребенка носить с собой нож всегда. Объясняйте как отшивать сотрудников. Учите анатомию, уязвимые точки. Тренируйте удар "сразу и наглухо".

Проблеме не в Законе об образовании, а в Уголовном кодексе, не предусматривающем наказания для малолетних хулиганов. В самом деле, почему с хулиганами должны бороться преподаватели, а не полиция?

К сожалению искоренить это нельзя. Преступность (хулиганство) несовершеннолетних, социальное явление. Лечения, как и способов удаления, не существует. На место прежнего хулигана всегда приходит другой. Усугубляется эти шайки, также и этническим происхождением.
Конкретный школьник, самостоятельно идёт в секцию самбо, бокса, каратэ и т.д. что бы в одиночку дать отпор.
Пример известен всем.
В СССР существовали школы и интернаты для " трудных" подростков. Но там было тоже самое только внутри.
Единственный совет менять школу, что однако не даёт гарантий следующего хулигана в другой школе.
Наблюдаю финских школьников. Родители могут поднять чужой кошелёк, с деньгами, и отдать в полицию, стол находок или позвонить по номеру телефона и отдать владельцу..
Сыночек, в школе лупит других учеников, выбирая по физической слабости, но чаще, по расовым отличиям.
И тоже этнические банды среди своих, основанные на языковых отличиях и обидах других на местных.

Надо подружиться просто с ним. Обычно обижают детей которые не умеют дружить. Искать проблему в себе.

если с президентом и вниз по вертикали тоже самое, то почему в школе будет по- другому

А в классе моего ребенка не хулиган, а псих. Конфликтует со всеми от одноклассников до учителей, постоянно срывает уроки. Достал уже всех. Дети уже устали от него, разговаривали с ним, лупили, ему пофиг. Родители его на комиссию не хотят и переводить не хотят. Учителя от класса отказываются, успеваемость всех детей падает. Администрация разводит руками - а что мы можем?

Это всё отговорки. Такое дитя может получить общее образование в колонии.

Если ребенок позволяет себя унижать или бить, то виновата в этом его семья. Так воспитали. А хулиганы просто чуют слабых, тех кто не может за себя постоять.

давно года на два возраст уголовной ответственности снижать надо...

Все просто. Преступное поведение надо протоколировать, добиваться правовых последствий.
Бьет, ворует, ломает?
Протоколы, учет, суды о возмещении ущерба, штрафы.
Право на образование хулигана не выше такого же права остального класса.

Обижают тех кто не знает себе цену. Работайте с самооценкой своего ребенка, а не чужого. Папа заработал пару лишних зарплат за год зато сын не может подтянуться ни разу в пятом классе. Видал такое. К кому вопросы к папе или к хулигану? Или вообще нет папы так как мама проработала осознанность на 100% и слила папу.

Только принудительная работа некоторое время: завод, механик, помощник механика. На время учеба приостанавливается. Только трудовая терапия для маргиналов

Если ребёнок ведёт себя неадекватно - разбираться прежде всего нужно с его родителями. Ибо всё идёт из семьи - ребёнок копирует поведение взрослых. Если подросток издевается над сверстниками - значит, в его семье такое отношение к окружающим людям считается нормой. И тут уже никакие психологи не помогут: агрессия и уголовщина - это по части полиции. Учителя-женщины с подростками-отморозками во-первых, физически не справятся, а во-вторых, права не имеют к этим бесценным дитяткам пальцем прикоснуться. Не удивительно, что у нас педагоги из школ массово увольняются.

"Статья 43 Конституции гласит: «Каждый имеет право на образование...»."
---------------------------------------------
На практике это право, получается, имеет только агрессор, срывающий уроки, издевающийся над педагогами и другими учениками.
Что-то в консерватории не так.. Одноклассники тирана тоже имеют право на образование! 25-30 человек хорошо обучатся на сорванных одним невменяемым уроках? Да какое там хорошо, хоть как-нибудь? Кстати, и педагоги имеют право на труд в нормальных условиях, а не в обстановке унижения или угрозы здоровью.
Эх... чёта диалектический материализм вспомнился, когда "меньшинство подчиняется большинству". Не должен большой системный коллектив терпеть и подстраиваться под отдельных личностей, описанных в статье.
Проблемы с воспитанием или со здоровьем? На улице ребенка не оставят, есть другие учебные заведения и образовательные возможности.

Из статьи поняла одно - сделать с агрессором, психом, хулиганом ничего нельзя. Всё это прискорбно конечно.

А после школ пойдут в различные ментовские органы и будут делать то же самое с теми же подросшими россиянами на улицах и в различных гос-учреждениях. До тех пор пока россияне не научаться действовать, а не жувать сопли и перекладывать отвественность на кого-то другого.

Такую портянку настрочить, а на вопрос из заголовка так и не ответить. Желтовато и много воды, а всё без толку. По факту пресса такая же беззубая и беспомощная, как современная система образования.

Школу надо выбирать заранее, а главное в школе это контингент учеников.
Если пустить выбор школы на самотек, то единственное, что останется это отправить свое чадо в секцию единоборств.

То есть автор статьи предполагает, что ребёнок вас асоциальным поведением должен идти в коррекционную школу, а там то дети чем провинились?
Наличие диагноза зпр не предполагает агрессии, а только проблемы с освоением школьной программы

так туда же, как и взрослого

В моём школьном детстве собиралось человек 50 и гоняли хулигана, ну вы поняли.
А в остальном будущее таково: частные школы, клубные школы. В муниципальных останутся маргиналы.

Психология это не наука, а сплошное шарлатанство. Вреднее психолога может быть только юрист или экономист.

Ещё в советское время и в 90-е (как сейчас не знаю, дети взрослые, а внуки не доросли) школы и классы в школах выделяли для для детей из "приличных семей". Хотя по моим наблюдениям вся эти "элитные" классы не сильно помогают детям в жизни. Всё же будущее определяет или личные качества или связи и деньги родителей, ну и элемент удачи куда уж без него.

По классике - взрослые блокировали хулигана на улице подальше от школы толпой, популярно беседовали, если не помогало, то дети в круге его били, а взрослые снова популярно общались и намекали на неоднократное повторение в случае неповиновения. К ответственности не привлечь практически. Очень ярко в фильме "Вор" Машков продемонстрировал.

Ну и ещё конечно же задалбывание администрации школы и образования, учителей помогает жалобами во все инстанции, у них сразу стимул появляется с хулиганом самим работать, а так иначе всё на самотёк пускают, даже не разговаривают с ним о воспитании. Ну и сейчас понятно всякая шушера озлоблена, лёгких денег тупым сейчас достать, кроме явного насильственного криминала, негде, их просто нет

интересно, что до 19 века даже в Европе никакого нижнего возрастного порога ответственности не было - малолетки заезжали на каторгу влёгкую...

Как как? Выборы провести или, если без выборов, то сменить школу до рождения ребёнка

Тема для многих больная. Но мой взгляд, основная проблема как раз в воспитании: вместо того, что научить ребёнка объединяться с другими детьми и давать отпор, родители каждый по одиночке ходят жаловаться. Это не поможет. Школьники должны разбираться с такими ситуациями своими силами и в своём кругу, находить единомышленников и решать вопрос. У нас и взрослое общество такое же: каждый сам по себе, со своими проблемами...в отличие от сами знаете кого. Родители, поймите, вы всю жизнь не сможете водить своего ребёнка за ручку и решать его проблемы, учите его автономности, пусть сам думает, решает и делает, ваша гиперзабота, в данномслучае, только во вред.

"Разрешение проблемы" научите СВОЕГО ребёнка тому и этому?... Не исчезнет ни хулиган, ни проблема - просто переключится на другую жертву.

Как мы слышим, "хулиган не имеет национальности"... Этого К. вместе с родителями отправить на историческую родину, пока ещё не наплодили.

Ребенок должен уметь за себя постоять

Чтобы навели порядок в аналогичной проблеме, нужна просто массовость (приятного разговора ) от родаков пострадавших детей и с их родителями и их детьми, нужно родителям сгруппироваться -вот тут чтоб не допостусть «группы» вынесут новые законы. Мое предложение было бы таковым : внести поправки (и просто исключать из школы за плохое поведение, пусть это проблема станет уже для родителей что и как делать с неугодником )

Достаточно сделать одинаковое наказание за преступления для всех, независимо от возраста и пола. Развращает безнаказанность, неадекваты прекрасно знают, что им ничего не будет. Для человека будет полезно с детства знать, что за преступление будет неотвратимое наказание.

Если в хлебе появляется 1% плесени и вовремя это не заметить то плесень уничтожит этот хлеб и его выбрасывают сразу же чтоб не пострадала остальная бОльшая часть. То есть из -за одного подонка будет страдать бОльшая часть нормальных учеников которые по той же книжке по кличке конституция имеют Право на образование которое мешает реализовать такое вот существо. У нас точно социально ориентированное государство? Сильно сомнительно, так как по факту оно защищает подонка от остального общества.

Государство вбила клин между музчиной и женьщеньщеной, результат 93% разводов, естественно мамы и делают из мальчиков девочек, раньше развод это позор, щас зачем мне один когда может быть много😃

Визовый режим, решение всех проблем.