Информация о пользователе

В наше время такие монологи, от той же Богдановой считались нормой. Я прекрасно понимаю, что дети тоже могут быть неправы и сделать что-то ужасное, после чего с ними стоит поговорить, но разговор тоже может быть разным. Школьное образование это основная база знаний человека, и я считаю, что такие знания должны давать квалифицированные педагоги, а в гимназии учителей с педагогическим образованием можно пересчитать по пальцам. Почему я не ушла из школы раз все было так плохо? На тот момент мне было как-то страшно, что меня не примут в другой школе, какие-то комплексы переходного возраста. жалею ли я об этом сейчас-безусловно.

Я-выпускница 2017 года 67 "гимназии", и я просто в шоке от того, что пишут ребята. Я, конечно, понимаю, что со временем все плохое забывается, но это "плохое" длилось 11 лет. Ребят, вы серьезно? Начнем с самого начала, когда в 2007 году в "гимназию" ворвалась Валентина Анатольевна Тимерманис с ОМОНОМ и захватила школу. Сколько я себя помню, учителя всегда считали себя выше всех начиная с начальной школы. Какое-то время моим классным руководителем была Вера Павловна, которая одновременно является библиотекарем. Так вот если ты во 2 классе долго обедаешь, или в библиотеку приносишь книгу с какими-то пометками-жди истерику. Учитель физики, Николай Алексеевич, который считал, что если ты девочка- тебе не нужна 4 по физике. Учитель физкультуры, Владимир Владимирович, который считал, что ругаться матом с 9 классиками это круто. Да, на тот момент это может и казалось веселым, но давайте не забывать, что мы находимся в учебном заведении.